Pierakstīties jaunumiem

Jaunumi

LNB un Bibliotēku portāls aicina no jauna doties “Grāmatai pa pēdām”: 12. apkopojums 
Vecākais bibliotekārs 
Nodaļas vadītājs 
Bibliotekārs 
Galvenais bibliotekārs 
Rakstu konkurss “Bibliotēka muižā”: Milzkalnes bibliotēka Šlokenbekas muižā gadsimtu elpā 

Skatīt vairāk

14 Jūl 2025

Kategorija: Raksti

Krājums un dati, Raksti

Latviešu daiļiteratūras tulkojumi Nacionālās bibliotēkas krājumā 

Iespējams, pirmajā acumirklī šķiet – vai tiešām latviešu literatūras tulkojumi ieņem tik nozīmīgu vietu Nacionālās bibliotēkas daiļliteratūras krājumā, lai par tiem īpaši runātu. Taču jāatceras, ka literatūra un literārie tulkojumi ir viena no kultūras reprezentācijas un diplomātijas jomām. Ne velti bijusī kultūras ministre Dace Melbārde uzsvērusi: “Vārda spēkam mūsdienu pasaulē ir liela ietekme. Latvijas un tās cilvēku stāsts izstāstīts un interpretēts caur latviešu rakstnieku pārdomām, emocijām, iztēli un radošo izcilību dod iespēju citu zemju un kultūru pārstāvjiem gūt dziļu un krāsainu priekšstatu par mūsu sabiedrību un tās cilvēkiem.”

Pētniecība un izglītība, Raksti

Pāreja uz modulārām profesionālās izglītības programmām 

Profesionālās izglītības nozari šobrīd skar būtiskas izmaiņas, kas saistāmas ar izglītības satura pārstrukturizāciju Profesionālās izglītības satura reformas ietvaros. Reformas mērķis ir izveidot patstāvīgu, kvalitatīvu un tautsaimniecības nozaru attīstības vajadzībām atbilstošu profesionālās izglītības sistēmu, kas spēj ātri reaģēt uz darba tirgus pieprasījumus, izvērtējot un atjaunojot izglītības saturu atbilstoši nozaru kvalifikācijas struktūrai.

Raksti

Kultūras patēriņa pētījums: izteikti pieaudzis digitālais kultūras patēriņš – īpaši mūzikas un kino, tostarp Latvijas filmu 

Kultūras patēriņa un līdzdalības ietekmes pētījums, kas veikts, aptverot laika periodu no 2019. gada oktobra līdz 2020. gada oktobrim, apliecina, ka izteikti pieaudzis digitālais kultūras patēriņš: par 32% pieaugusi Latvijas filmu skatīšanās tiešsaistē, par 23% palielinājusies ārvalstu filmu skatīšanās, savukārt par 22% – mūzikas klausīšanās tiešsaistē.