Pierakstīties jaunumiem

Jaunumi

Februāra vēstnese: Egita Kalniņa 
Direktors 
Interviju sērija “Iepazīstam savējos”: Daiga Rokpelne 
Aicinājums iesniegt pieteikumus starptautiskajam “Bibliotheca Baltica” simpozijam 
Bibliotēku nedēļa 2026 un akcija “Viena diena bibliotēkas dzīvē” 
15 minūtes kopā ar grāmatu: koplasīšanas pieredze bibliotēkas kolektīvā 

Skatīt vairāk

28 Feb 2026

Kategorija: Pētniecība un izglītība

Medijpratība, Pētniecība un izglītība, Raksti

Kā bibliotēkām “būvēt” medijpratīgas pilsētas? 

2018. gada starptautiskās medijpratības nedēļas ietvaros tika aizsākta jauna UNESCO īstenota iniciatīva – “Medijpratīgas un informācijpratīgas pilsētas” jeb MIL Cities. Iniciatīva paredz visaptverošus šo prasmju veicināšanas pasākumus, kas tiek integrēti pilsētu iekšējos sadarbības tīklos – ne vien bibliotēkās, skolās un citās ar izglītību saistītās vietās, bet arī institūcijās, kas ar medijpratības jēdzienu nav tik acīmredzami savienojamas. Vienlaikus ierastie medijpratības un informācijpratības veicinātāji – īpaši bibliotēkas – var būt šīs iniciatīvas virzītāji savās kopienās.

Krājums un dati, Pētniecība un izglītība, Ziņas

LNB organizē konferenci “No datu viensētām uz vienotu piekļuvi” 

2022. gada 29. septembrī Latvijas Nacionālās bibliotēkas (LNB) Konferenču centrā (-1. stāvā) notiks projekta “Latvijas atmiņas institūciju dati digitālajā telpā: vienojot kultūras mantojumu” noslēguma konference “No datu viensētām uz vienotu piekļuvi”, kurā aicināti piedalīties kultūras mantojuma institūciju pārstāvji un citi interesenti.

Pētniecība un izglītība, Raksti

Simboliskās bibliotēkas daiļliteratūrā 

Nolēmu izpētīt dažu daiļliteratūras darbu tekstus kā fantāzijas inkubatorus un kā vārda mākslas rezultātu. Savā nelielajā pētījumā, kā daiļliteratūra veido latviešu lasītāja priekšstatu par bibliotēku, veicu analīzi pieciem ārzemju daiļliteratūras tulkojumiem, lai mēģinātu saprast,  kā vārdi zīmē bibliotēkas – reālajā dzīvē neesošas, bet tik stereotipiski simboliskas, ka katrs no mums tās jau instinktīvi pazīst.