Pierakstīties jaunumiem

Jaunumi

Literārās improvizācijas spēles jauniešiem Limbažu novada Galvenajā bibliotēkā 
Latvijas Nacionālajā bibliotēkā notiks zinātniska konference “Latviešu grāmatas ceļš: terminoloģija un valoda piecsimtgades gaismā” 
Talsu Galvenā bibliotēka aicina uz sarunu “Stāsti, kas savieno paaudzes. Dienasgrāmatas” 
Humanitāro un sociālo zinātņu izdevumi svešvalodās (2025, Nr. 3) 
Tehnoloģiju un dabaszinātņu izdevumi svešvalodās (2025, Nr. 3) 
Grāmatniecības vēsturnieces Aijas Taimiņas priekšlasījums “Johana Kristofa Broces “Zīmējumi un apraksti”” 

Skatīt vairāk

18 Sep 2025

Kategorija: Raksti

Grāmatai 500, Raksti

LNB un Bibliotēku portāls aicina no jauna doties “Grāmatai pa pēdām”: 11. apkopojums 

Latvijas Radio iknedēļas raidījums “Grāmatai pa pēdām. Latviešu grāmatai 500”, kas tapis sadarbībā ar Latvijas Nacionālo bibliotēku (LNB), no 2022. gada februāra līdz 2024. gada decembrim 123 sēriju garumā caur ekspertu pētījumiem un vēstures avotiem izzināja, kā piecu gadsimtu garumā attīstījusies latviešu valoda un grāmatniecība, ietekmējot zināšanas, idejas un jaunradi Latvijā, tādā veidā stiprinot mūsu piederību Eiropas kultūrtelpai. Piecsimtgades kulminācijas gadā LNB un Bibliotēku portāls aicina bibliotekārus no jauna iepazīt izskanējušos raidījumus, regulāri publicējot apkopojumus.

Bērni un jaunieši, Medijpratība, Raksti

Viedoklis kā vērtība: debatēs stiprinām jauniešu domāšanu un drosmi izteikties 

Kā panākt, lai jaunieši ne tikai klausās, bet arī runā, domā un ieklausās cits citā? Rīgas Tehniskās koledžas bibliotēka atrada vienu no risinājumiem – caur debatēm. Eiropas nedēļas 2025 ietvaros bibliotēka kļuva par vietu, kur audzēkņi no dažādām grupām varēja drošā, atbalstošā vidē paust savu viedokli, diskutēt un attīstīt kritisko domāšanu. Debašu spēles ne tikai aktivizēja jauniešus, bet arī parādīja, ka bibliotēka var būt platforma neformālai izglītībai un dialogam. Šis pieredzes stāsts kalpo kā ideja un iedvesma citiem bibliotekāriem, kā veidot saturīgas un iesaistošas aktivitātes ar jauniešiem.

Grāmatai 500, Raksti

LNB un Bibliotēku portāls aicina no jauna doties “Grāmatai pa pēdām”: 10. apkopojums 

Latvijas Radio iknedēļas raidījums “Grāmatai pa pēdām. Latviešu grāmatai 500”, kas tapis sadarbībā ar Latvijas Nacionālo bibliotēku (LNB), no 2022. gada februāra līdz 2024. gada decembrim 123 sēriju garumā caur ekspertu pētījumiem un vēstures avotiem izzināja, kā piecu gadsimtu garumā attīstījusies latviešu valoda un grāmatniecība, ietekmējot zināšanas, idejas un jaunradi Latvijā, tādā veidā stiprinot mūsu piederību Eiropas kultūrtelpai. Piecsimtgades kulminācijas gadā LNB un Bibliotēku portāls aicina bibliotekārus no jauna iepazīt izskanējušos raidījumus, regulāri publicējot apkopojumus.

Grāmatai 500, Intervijas, Latvija–Vācija, Pētniecība un izglītība, Raksti

“Mēs varam daudz mācīties no jums“: intervija ar vācu vēsturnieku un literatūrzinātnieku Ivanu Mikelandželo D’Aprilu 

Ivans Mikelandželo D’Aprils (Iwan-Michelangelo D’Aprile) ir ievērojams vācu vēsturnieks un literatūrzinātnieks, kura akadēmiskā un pētnieciskā darbība koncentrējas uz apgaismības laikmeta kultūrvēsturi, estētiku un ideju vēsturi, īpaši uz vācu intelektuālo telpu 18. un 19. gadsimtā. Latvijas Bibliotēku portālam bija iespēja tikties ar Ivanu Mikelandželo D’Aprilu starptautiskās zinātniskās konferences “Kazimirs Ulrihs Bēlendorfs – klaidonis dzejnieks starp Kurzemi un Vāciju” laikā Latvijas Nacionālajā bibliotēkā (LNB).

Grāmatai 500, Raksti

Rakstu konkurss “Bibliotēka muižā”: Bišumuižā atkal būs bibliotēka! 

Latvijas Nacionālās bibliotēkas Letonikas un Baltijas centrs sadarbībā ar Bibliotēku attīstības centru norišu cikla “Latviešu grāmatai 500” ietvaros no 2025. gada 15. janvāra līdz 23. oktobrim izsludina rakstu konkursu par bibliotēkām, kuru likteņi saistīti ar muižām. Stāstu iesūtīšana un izvērtēšana ir noslēgusies, un esam izraudzījušies desmit labākos rakstus, kurus jauktā secībā no 21. aprīļa līdz 22. septembrim publicēsim Latvijas Bibliotēku portālā. Oktobrī izsludināsim arī rakstu lasītāju vērtēšanas konkursu.