Pierakstīties jaunumiem

Jaunumi

LNB Atbalsta biedrības lasītveicināšanas programmas “Grāmatu starts” norise Jūrmalas Centrālajā bibliotēkā un tās filiālēs 2025. gadā 
Publicēts IFLA ziņojums par bibliotēkām mākslīgā intelekta pratības veicināšanā 
Rakstu konkurss “Bibliotēka muižā”: Druvienas muižas bibliotēka 
Iepazīstinām ar “4K rīkkopu” latviešu valodā par lietotāju iesaisti publisku telpu un pakalpojumu transformācijā 
Interviju sērija “Iepazīstam bibliotēku draugus”: Māris Baltiņš 
Reģiona galvenais metodiķis 

Skatīt vairāk

16 Dec 2025

Gads: 2021

Projekti, Ziņas

Pieejams atbalsts digitālo kultūras norišu radīšanai programmā “Latvijas skolas soma” 

Kultūras un mākslas profesionāļiem pieejams atbalsts jaunu kultūras norišu radīšanai bērniem un jauniešiem programmā “Latvijas skolas soma”. Covid-19 pandēmijas radīto ierobežojumu apstākļos atbalsts pieejams arī tiešsaistes un digitālu profesionālās mākslas norišu izveidei. Pieteikumus Valsts kultūrkapitāla fonds (VKKF) mērķprogrammas “Programmas “Latvijas skolas soma” digitālā satura radīšana” konkursam var iesniegt līdz 2021. gada 23. maijam.

Ziņas

Pavasara konference bērnu literatūrā un grāmatu mākslā “Stāv Lappuse kā Kaujas zirgs Uz Dzejas pakaļkājām…” 

Piektdien, 30. aprīlī no plkst. 10.00 līdz 14.00 tiešsaistes platformā ZOOM un Latvijas Nacionālās bibliotēkas (LNB) “YouTube” kanālā notiks LNB Bērnu literatūras centra un Latvijas Bērnu un jaunatnes literatūras padomes (LBJLP) rīkotā Pavasara konference bērnu literatūras un bibliotēku speciālistiem „ Stāv Lappuse kā Kaujas zirgs / Uz Dzejas pakaļkājām”.*

Raksti

Ne tikai pēc grāmatām jeb Kāpēc cilvēks ar redzes traucējumiem dodas uz bibliotēku 

Laikā, kad arvien vairāk tiek runāts par cilvēku ar funkcionāliem traucējumiem iekļaušanos sabiedrībā, publisku vietu un pakalpojumu pieejamību, mainās arī pakalpojumu sniedzēju piedāvājums – palielinās pakalpojumu klāsts, kā arī to sniegšanā tiek izmantoti arvien daudzveidīgāki resursi. Šo pārmaiņu rezultātā bibliotēka no tradicionālas grāmatu lasīšanas un apmaiņas vietas pamazām kļūst par dažādiem tās apmeklētājiem, arī vājredzīgiem un neredzīgiem, draudzīgu kultūras pasākumu, izglītojošu, radošu un neformālu aktivitāšu norises vietu.