Pierakstīties jaunumiem

Jaunumi

Kuldīgas Galvenā bibliotēka aicina uz domnīcu par vēlēšanām un demokrātiju 
Publicēta projekta LIBRA.I. MI pratības rokasgrāmatas latviešu valodas versija 
“Latvijas bibliotēkās vienmēr būs kāds, kurš turēs rūpi arī par medijpratību”: intervija ar LNB Medijpratības nozares ekspertu Emīlu Rotgalvi 
Lasītāju konkurss: Portāla pietura #4 
Radošās Eiropas tiešsaistes tīklošanās pasākums: fokusā bibliotēkas 
Jūlija vēstnese: Madara Vīlipa 

Skatīt vairāk

08 Aug 2026

Mēnesis: 2007. gada decembris

Ziņas

Iznācis jaunais žurnāla “Bibliotēku Pasaule” numurs 

40. numurā lasiet:
  • "Kam bibliotēka ir balagāns?" — kā lai raugāmies uz nomācošo negatīvās informācijas daudzumu par jaunās Latvijas Nacionālās bibliotēkas ēkas celtniecību interneta portālu komentāros;
     
  • "Bibliogrāfiskā apraksta elementu interpretācija" — par spīti kataloģizācijas reglamentējošo dokumentu esamībai un detalizētiem noteikumu skaidrojumiem, bieži vien apraksta elementi tiek atšķirīgi interpretēti, bibliogrāfiskajos aprakstos sastopamas neuzmanības un nekompetences kļūdas, kas kavē meklēto izdevumu identifikāciju;
     
  • "Kataloģizētājs nav Šerloks Holmss!" — kaut arī bibliogrāfiskās aprakstīšanas noteikumi tiek operatīvi pilnveidoti, tajos nav aptverta turpinājumresursu daudzveidība un mainība — turpinājumresursus ir grūti atšķirt ne tikai vienu no otra, bet arī no grāmatām;
     
  • "Funkcionālais analfabētisms" — kas tas ir un kā ar to cīnīties, ko šī "21. gadsimta mēra" mazināšanā varam darīt mēs — bibliotēku darbinieki;
Ziņas

Atvērti jauni “Microsoft Unlimited potential” sertificēti mācību centri 

Latvija ir kļuvusi bagātāka par diviem reģionāliem Microsoft Unlimited Potential – Sabiedrības tehnoloģiju prasmju attīstības programmas sertificētiem mācību centriem. Projekta Latvija@Pasaule 2007. gada noslēguma semināra laikā sertifikātus saņēma Ventspils Digitālais centrs un SIA "Latinsoft" no Daugavpils. Projekta Latvija@Pasaule pieredze ir apliecinājusi, ka šādi reģionālie apmācību centri ir ļoti svarīgi iedzīvotāju datorprasmju tālākai attīstībai un atbalstam.