Pierakstīties jaunumiem

Jaunumi

Talsu Galvenā bibliotēka aicina uz sarunu “Stāsti, kas savieno paaudzes. Dienasgrāmatas” 
Humanitāro un sociālo zinātņu izdevumi svešvalodās (2025, Nr. 3) 
Tehnoloģiju un dabaszinātņu izdevumi svešvalodās (2025, Nr. 3) 
Grāmatniecības vēsturnieces Aijas Taimiņas priekšlasījums “Johana Kristofa Broces “Zīmējumi un apraksti”” 
Klajā nākuši LNB Nozaru literatūras centra “Jaunieguvumu apskata” septembra numuri 
#EsEsmuLNB: Juris Ģiedris 

Skatīt vairāk

17 Sep 2025

Kategorija: Pētniecība un izglītība

Grāmatai 500, Pētniecība un izglītība, Raksti

7 no 10 Latvijas iedzīvotājiem lasa grāmatas, tomēr nelasītāju īpatsvars pieaudzis: LNB publicē ziņojumu par Latvijas iedzīvotāju lasīšanas paradumu aptauju rezultātiem 

Latvijas Nacionālās bibliotēkas (LNB) prioritāte ir ne tikai spēcīgas un stabilas lasīšanas veicināšanas programmas un aktivitātes, kā zinātniska institūcija LNB mērķtiecīgi pievēršas lasīšanas vēstures un šodienas paradumu pētniecībai. Šie pētnieciskie virzieni ir LNB zinātniskās stratēģijas centrā arī turpmākajos gados.

Grāmatai 500, Pētniecība un izglītība, Ziņas

Misiņa bibliotēka atzīmē 140 gadu jubileju ar konferenci un izstādi 

Atzīmējot Misiņa bibliotēkas 140 gadu jubileju, 2025. gada 19. septembrī Latvijas Universitātes bibliotēkā Rūpniecības ielā notiks starptautiska zinātniskā konference “Meklējiet rakstos!” un tiks atklāta izstāde “Misiņš un viņa bibliotēka”. Jāņa Misiņa dibinātā bibliotēka ir viena no senākajām un nozīmīgākajām latviešu kultūras institūcijām, kas jau 140 gadus kalpo kā zināšanu krātuve, pētniecības avots un kultūras simbols, kas iedvesmo domāt, rakstīt un meklēt dziļāk.

Atbalsts Ukrainai, Pētniecība un izglītība, Ziņas

Vebināru sērija muzejiem un bibliotēkām: Miermīlīgu un noturīgu kopienu stiprināšana 

No 2025. gada 16. septembra tiešsaistē notiks četru vebināru sērija “Miermīlīgu un noturīgu kopienu stiprināšana muzejos un bibliotēkās”, ko organizē Latvijas Muzeju biedrība, Latvijas Bibliotekāru biedrība un UNESCO Latvijas Nacionālā komisija ar UNESCO Līdzdalības programmas atbalstu.