School Libraries Supporting Students with Hidden Needs and Talents
Collins, Karla Bame. (2025). School Libraries Supporting Students with Hidden Needs and Talents: from ADHD to vision impairment. Bloomsbury Libraries Unlimited. ISBN 9781440878510.

Rokasgrāmatas autore Karla Beima Kolinsa apraksta skolas bibliotēkas vidi – telpu, krājumu un programmas, koncentrējoties uz izaicinājumiem, kā atrast pieeju un palīdzēt ikvienam skolēnam. Viņa uzsver: atbalsts mācību procesā ir bibliotekāra pamatpienākums un visvairāk darba bibliotekāram jāiegulda gadījumos, kad skolēnam piemīt īpašas vajadzības un talanti, kurus ne vienmēr var atpazīt uzreiz. (Sīkāk par tiem runāts atsevišķā nodaļā.) Tāpēc liela uzmanība pievērsta sadarbības partneriem skolā: skolotājiem, logopēdiem, karjeras konsultantiem un citiem speciālistiem, aprakstot stratēģijas un piemērus no prakses, kā kopīgiem spēkiem iespējams īstenot dažādas aktivitātes.
Grāmatas pieejamību skatīt elektroniskajā kopkatalogā.
Jaunākā profesionālā literatūra bibliotēku speciālistiem LNB krājumā (2024. gada I ceturksnis)
Jaunākā profesionālā literatūra bibliotēku speciālistiem LNB krājumā (2024. gada II ceturksnis)
Jaunākā profesionālā literatūra bibliotēku speciālistiem LNB krājumā (2024. gada III ceturksnis)
Jaunākā profesionālā literatūra bibliotēku speciālistiem LNB krājumā (2024. gada IV ceturksnis)
School Libraries Supporting Students with Hidden Needs and Talents